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Los niños superdotados son los mejores frutos del árbol de la humanidad pero a la vez son los que corren mayor peligro. Cuelgan de sus ramas más frágiles y pueden romperse fácilmente.

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Si estás interesado en que en tu centro se pueda impartir la conferencia "Cómo son, cómo se sienten" sobre los niños y niñas de alta capacidad, puedes solicitarlo a diego@aretehuelva.org

AVISO IMPORTANTE

ANTE LAS PREGUNTAS SOBRE LAS EMPRESAS PRIVADAS "INSTITUTO INTERNACIONAL DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES" Y "CONSEJO SUPERIOR DE EXPERTOS" EN TODAS SUS VERTIENTES LOCALES, COMUNICAR QUE NI LA CONFEDERACIÓN ESPAÑOLA "CONFINES", NI LA FEDERACIÓN ANDALUZA "FASI", NI ESTA ASOCIACIÓN TENEMOS NADA QUE VER CON LA CITADA ENTIDAD, NI MUCHO MENOS LA APOYAMOS.

MAS INFORMACIÓN AQUI

jueves, 25 de abril de 2013

Actividades del día 26 de Abril

El viernes tendrá lugar el programa de radio a las 16:30 en Uniradio (103.6)

Estimadas familias
Para este viernes tenemos:

Sede en Huelva: 

Grupo de peques:
De 18-0 a 19-30: Taller de ciencias
De 19-30 a 21-00: Habilidades Sociales

Grupo de median@s
De 18-0 a 19-30: Habilidades Sociales
De 19-30 a 21-00: Informática

Grupo de mayores:
De 18-0 a 19-30: Informática
De 19-30 a 21-00: Coaching

Sede en Isla Cristina:
Grupo Unico:
De 16-30 a 18-00: Taller de Pintura. (Actividad gratuita).
De 18-30 a 20-00: Taller de Astronomía.

Nota: Los asistentes al taller de Astronomía en Isla Cristina tienen q llevar: tijeras , rotuladores o ceras y pegamento en barra

Un afectuoso saludo
Gemma Jiménez.    

jueves, 18 de abril de 2013

JORNADAS DE CONFINES. 11 DE MAYO EN GIRONA.

El próximo 11 de Mayo en Girona, se llevará a cabo La primera Jornada de formación organizada por la CONFEDERACIÓN CONFINES. 

ARETÉ, como asociación fundadora de CONFINES apoya esta Jornada, que es una de las más importantes que se van a llevar a cabo este año en España, y anima a que todas las personas que lo deseen y que estén en disposición, acudan a ellas.

Toda la información se encuentra en el blog desarrollado al efecto de aportar la mayor información posible.

Muchas felicidades a CONFINES por este logro que ha sido lograr lanzar estas jornadas en estos momentos tan difíciles para organizar cualquier evento formativo.

PARA MÁS INFORMACIÓN PINCHAR AQUÍ


DÍAS 10 Y 11 JORNADAS DE ADOSSE EN SEVILLA

Durante los días 10 y 11 de mayo va a llevarse a cabo las Jornadas de ADOSSE, nuestra asociación hermana de Sevilla. ARETÉ es una de la s Asociaciones Patrocinadoras al igual que FASI. Si desean más información hay que ponerse en contacto con la Asociación ADOSSE. Prometen estar muy interesantes.


ÁNIMO AMIGOS.

PROGRAMA DE LAS JORNADAS

miércoles, 17 de abril de 2013

ACTIVIDADES. VIERNES 19 DE ABRIL

Estimadas familias
 
Para este Viernes tenemos:
 
Sede en Huelva:
 
Grupo de Peques: De 18-00 a 21-00: Cineforum peques.
 
Grupo de medianos y mayores:De 18-00 a 21-00: "Cineforum: Descubriendo a los Robinson."
 
Ambas son actividades gratuitas.
 
Sede en Isla Cristina:
 
Grupo Único:
De 16-30 a 18-00: Habilidades Sociales.
De 18-30 a 20-00: Taller de Cine.
 
Recibid un cordial saludo.
Gemma Jiménez.

viernes, 12 de abril de 2013

LAS GRANDES DESCONOCIDAS: LA EDUCACIÓN A DISTANCIA Y EL HOMESCHOOLING.

Del blog de una de las más reputadas abogadas en temas educativos Belén Ros, que en otras ocasiones ha trabajado con las asociaciones de altas capacidades intelectuales. Es interesante comenzar a pensar en alternativas a los sistemas que actualmente no están respondiendo a nuestros hijos e hijas. ¿Es el homeschooling (educación en casa) o la educación a distancia la solución? probablemente podríamos abrir un gran debate sobre este tema, lo que si que es cierto es que lo que no es solución es un sistema que a nivel de normativas dictamina una cosa que después difícilmente nos lo encontramos en la realidad. El debate está servido.

Fuente: http://rosabogados.blogspot.com.es/2013/03/las-grandes-desconocidas-la-educacion.html


Las grandes desconocidas: la educación a distancia y la educación en casa en España

Las grandes desconocidas:
LA EDUCACIÓN A DISTANCIA.-

Una idea muy extendida en nuestro país es que todos los niños españoles deben estar escolarizados en un Colegio al que asistan presencialmente, esto no es así, la Constitución no obliga a escolarizar presencialmente sino a proporcionar una educación básica, siendo la normativa que desarrolla este precepto la que establece que todos los niños deben estar escolarizados en un centro oficial desde los 6 a los 16 años, a fin de poder comprobar si adquieren el currículum y las destrezas establecidos por el Estado en materia educativa, pero tampoco dice que esta educación deba ser presencial.  

De hecho, en España existe la Escuela Virtual a Distancia, sin carácter presencial, que es coordinada por el "Centro para la Innovación y Desarrollo de la Educación a Distancia" (CIDEAD), organismo integrado en la Subdirección General de Aprendizaje a lo largo de la vida del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, y que tiene la función de coordinar y  organizar los elementos y procesos de la educación a distancia, así como facilitar el acceso a la educación de las personas adultas, y también, de los alumnos en edad escolar que por circunstancias personales, sociales, geográficas u otras de carácter excepcional, se ven imposibilitadas para seguir enseñanzas a través del régimen presencial ordinario (R.D. 1180/92 de 2 de octubre).


El CIDEAD ofrece en la modalidad a distancia las enseñanzas de Educación Primaria, Secundaria Obligatoria, ESPAD y Bachillerato (de forma gratuita), a la vez que participa en la Formación Profesional y en la Enseñanza Oficial de Idiomas.


Antes de matricularse en el CIDEAD ... debe saber: Que la oferta educativa se basa en un modelo de formación a distancia, abierto y flexible, apoyado en las Tecnologías de la Información y la Comunicación. 

Profesorado: especialistas en las distintas materias, con formación específica en educación a distancia, que facilitan apoyo tutorial y guían el itinerario académico del alumnado.

Tutorías:  El alumno dispone de atención tutorial a distancia, telefónica y telemática, facilitada por el equipo de profesores del CIDEAD. La función tutorial se desarrolla principalmente a través de Internet, mediante una plataforma educativa o Centro Virtual de Educación, con las herramientas de comunicación disponibles para la atención individual y colectiva. 


Materiales didácticos: libros de texto y en determinadas asignaturas materiales multimedia interactivos de elaboración propia, específicamente diseñados para la educación a distancia. El alumno dispone de guías didácticas de todas las materias.
  

Evaluación: continua y realizada fundamentalmente a través de:

a) actividades: de autoevaluación y de seguimiento -deben remitirse periódicamente a los profesores para su corrección y evaluación-.

b) exámenes: presenciales.

• En el extranjero: en las Embajadas de España y en aquellos Consulados Generales de España y centros de la red educativa española en el exterior que la Embajada determine. No podrán aplicarse en los Consulados y Viceconsulados honorarios.

• En España: en los centros que el CIDEAD indica en cada convocatoria.
Se aplican simultáneamente en los países de residencia de los alumnos, de acuerdo con el calendario de pruebas del curso. No es posible cambiar las fechas de exámenes pero sí el país o Comunidad Autónoma para realizarlos, si se solicita con la debida antelación.

En los niveles obligatorios (Educación Primaria y ESO), el CIDEAD informará a las Administraciones educativas de aquellos alumnos que no desarrollen actividad académica durante el curso y no acrediten estar escolarizados en otro centro.

Requisitos de Acceso:
Educación Primaria: 
Niños y niñas nacidos entre los años 2006 y 2001 (excepcionalmente 2000) que se encuentren en alguna de las siguientes circunstancias:
  • Ser de nacionalidad española y residir en el extranjero (deberán aportar certificado de residencia).
  • Residir en el extranjero sin ser de nacionalidad española habiendo cursado previamente estudios reglados españoles (deberán aportar certificado de residencia).
  • Residir en España y tener alguna causa excepcional que justifique los estudios a distancia.  Estos casos deberán ser autorizados de manera expresa por la Administración educativa correspondiente (deberán aportar autorización y documentación justificativa de su solicitud).

Si cumple los requisitos anteriores y desea cursar estudios en el CIDEAD, puede elegir entre dos opciones:
  • Matrícula oficial (Curso completo. Obligatoria para alumnos no escolarizados en otro centro).
  • Inscripción en estudios flexibles (Opción de cursar determinadas áreas si está escolarizado en un centro extranjero).

Los requisitos para cursar las etapas posteriores son los mismos, previa justificación de la etapa educativa a cursar.

El CIDEAD pone a disposición de aquellas Consejerías de Educación de Comunidades Autónomas que lo soliciten, materiales didácticos para educación a distancia no universitaria.

Son pocos los Gobiernos Autonómicos que han abordado el tema de la Educación a Distancia para los alumnos que cursan la Educación Primaria y la ESO, aunque casi todos contemplan la posibilidad de realizar el Bachillerato, la Formación Profesional y la Educación Oficial de Idiomas a Distancia, a través de sus propias plataformas de Educación a Distancia que pueden contactarse a través de las páginas web de las distintas Consejerías de Educación.

La Educación en Casa (el homeschooling)


Por lo que se refiere a la regulación del "homeschooling" o educación en casa, una de las  CCAA que ha regulado esta posibilidad educativa es la Generalitat de Cataluña, que en el art. 55 de la Ley 12/2009 Catalana de Educación, sobre “educación no presencial” deja abierta esta posibilidad, siendo Cataluña una de las comunidades autónomas con un mayor número de familias que optan por este tipo de educación y que ha dado lugar a la existencia de plataformas como la de "Educar en Familia": (http://www.educarenfamilia.org/).  

Se calcula que en España hay al menos 2.000 familias que prefieren el propio hogar a la escuela para formar a sus hijos, amparadas en el vacío legal de una modalidad que en otros países europeos ya está regulada. Por un lado, estas familias reclaman el derecho constitucional y preferente de los padres a elegir la educación que deseen para sus hijos y, por otro, argumentan que la Constitución, tal como hemos dicho anteriormente, no obliga a escolarizar sino a proporcionar una educación básica, la cual puede obtenerse sin necesidad de acudir a la escuela. 

De hecho, en Europa son varios los países que reconocen el derecho a la escolarización en casa: Noruega, Finlandia, Eslovenia, Reino Unido, Irlanda, Dinamarca, Bélgica, Luxemburgo, Suiza, Austria, Hungría, Italia, Francia y Portugal. También en otros continentes hay países donde el homeschooling es una opción amparada legalmente: USA, Australia, Nueva Zelanda o Indonesia, por ejemplo. 

La cuestión de fondo que plantea la desescolarización no es otra que la vieja polémica entre individuo y sociedad: ¿puede el estado limitar la libertad de elegir el tipo de educación que los padres desean para sus hijos? Los partidarios del homeschooling, creen que los progenitores tienen el derecho preferente a elegir la educación de los vástagos, por tanto, esperan que el Estado se limite a cumplir su función subsidiaria y respete la autonomía de la familia como primera responsable de la educación de sus hijos.

Cuál es el ámbito normativo en España que permite este tipo de educación:
  • Constitución Española artículo 27, apartado 1, 1 y 3.
  • Constitución Española artículo 10, 1 y 2
  • Declaración Universal de los Derechos Humanos, art. 26.
  • El Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales de las Naciones Unidas (1976), art. 13
  • Convención Europea de los Derechos Humanos (1952) Protocolo 1, Artículo 2  
  • Código Civil (art. 154,1,1º)
  • Ley Orgánica de Educación (LOE 2/2006) Capítulo II, artículo 3,3.  y artículo 4,1.
  • Sentencia del Tribunal Supremo 1669/1994 de 30 de octubre de 1994.
  • El Defensor del Pueblo y el Defensor del Pueblo Andaluz se han pronunciado a favor de esta forma de educación. 
Especial interés en este tema, por la claridad con que se trata el tema de la legalidad de la Educación en Casa y de la Educación a Distancia, tiene el art. 13.1, 3 y 4 del Pacto Internacional de Derechos Económicos Sociales y Culturales de las Naciones Unidas (1976), que dice así:



1. Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen el derecho de toda persona a la educación. Convienen en que la educación debe orientarse hacia el pleno desarrollo de la personalidad humana y del sentido de su dignidad, y debe fortalecer el respeto por los derechos humanos y las libertades fundamentales. Convienen asimismo en que la educación debe capacitar a todas las personas para participar efectivamente en una sociedad libre, favorecer la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y entre todos los grupos raciales, étnicos o religiosos, y promover las actividades de las Naciones Unidas en pro del mantenimiento de la paz. 

3. Los Estados Partes en el presente Pacto se comprometen a respetar la libertad de los padres y, en su caso, de los tutores legales, de escoger para sus hijos o pupilos escuelas distintas de las creadas por las autoridades públicas, siempre que aquéllas satisfagan las normas mínimas que el Estado prescriba o apruebe en materia de enseñanza, y de hacer que sus hijos o pupilos reciban la educación religiosa o moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones.  

4. Nada de lo dispuesto en este artículo se interpretará como una restricción de la libertad de los particulares y entidades para establecer y dirigir instituciones de enseñanza, a condición de que se respeten los principios enunciados en el párrafo 1 y de que la educación dada en esas instituciones se ajuste a las normas mínimas que prescriba el Estado.

   Si alguien tiene interés en saber más de este tema, puede buscar a través de internet empresas e instituciones que se dedican a facilitar la escolarización a distancia de los menores en todas las etapas del sistema educativo fuera del circuito del MEC y de las Comunidades Autónomas.  Jurídicamente hablando, se puede inscribir al menor en cualquier centro escolar oficial de un país extranjero con el que exista Convenio de Colaboración en España en el sentido de homologacion de la titulación expedida por el mismo.  En la página oficial del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Español, se pueden encontrar los requisitos de homologación de Estudios realizados en el extranjero en la pestaña "Homologación y convalidación de estudios de sistemas educativos extranjeros a sus equivalentes españoles de educación no universitaria". Existen en España organizaciones como la Asociación de Libre Educación (ALE) (www.educacionlibre.org), con las que se puede contactar fácilmente y donde os podreis informar. 

La educación a distancia y la educación en casa NO SON ILEGALES en nuestro país, son sólo otras opciones educativas que los padres pueden elegir en la formación de sus hijos.

Que paseis una feliz semana. 




jueves, 11 de abril de 2013

ACTIVIDADES DEL DÍA 12 DE ABRIL


Estimadas familias:

Para este Viernes tenemos:

Sede en Isla Cristina:
De 16-30 a 18-00: Taller de Pintura
De 18-30 a 20-00: Taller de Cine.
Ambas son actividades gratuitas.


Sede en Huelva: ATENCIÓN AL CAMBIO DE HORAEmojiEmojiEmojiEmojiPeques:
De 18-00  a 19-30: Taller de Hamma. Lo va a realizar de nuevo Ana Gómez.
De 19-00 a 21-00:  Habilidades Sociales. Esta semana el taller va a ser llevado a cabo por Elena Fondón.

Medianos:
De 18-00 a 19-30: Habilidades Sociales
De 19-30 a 21-00:Informática

 
Mayores:
De 18-00 a 19-30: Informática
De 19-30 a 21-00: COACHING .Este taller va a ser impartido por Inmaculada Bellerín Pérez, en el anexo podeis ver de lo q se va a tratar. Animamos a las familias a q se apunten porq va a ser interesantisimo. Es un taller de pago. El precio es de 20€, van a ser cuatro sesiones y se pueden apuntar padres, madres, hermanos/as y/o amigos/as q estén interesados.

 


Recibid un cordial saludo.
Gemma Jiménez

martes, 9 de abril de 2013

JORNADAS ANDALUZAS DE FORMACIÓN. ASISTE.

Este fin de semana en Islantilla (Huelva), tendrá lugar una Jornada Andaluza sobre Formación sobre Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. En este caso se nos reconoce como colectivo al haber sido invitados a participar del evento en la mesa redonda que va a llevarse a cabo. Nuestro agradecimiento público por tenernos en cuenta como Federación propia del colectivo de Altas Capacidades Intelectuales. Nuestro vicepresidente y presidente de FASI será el representante en la citada mesa de debate, y esperemos que pueda dar un poco de información acerca de la realidad del colectivo. 

Desde ARETÉ invitamos a todas las personas que estén interesadas en este tema, a que se pasen por estas Jornadas para poder obtener algo que siempre recomendamos que es uno de los pilares de todo el proceso de intervención con nuestros hijos: la formación.

Saludos.

Fuente: http://www.codapa.org

Jornadas Andaluzas de Formación sobre NEE

Los días 13 y 14 de abril tendrán lugar unas Jornadas de formación que tienen por objetivo profundizar en el conocimiento de la educación equitativa en Andalucía. A través de ponencias, mesas redondas y debates donde, daremos a conocer las nociones básicas de las necesidades educativas especiales, proporcionaremos pautas de intervención en cuanto a la detección y atención del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, y analizaremos la situación actual y el futuro de la atención a la diversidad. Podéis ver el programa a continuación o descargarlo aquí.


jueves, 4 de abril de 2013

Actividades 5 de Abril de 2013

Para este viernes tenemos

Sede en Huelva

grupo de peques:


de 17-30 a 19-00: Taller de Ciencias.
de 19-00 a 20-30: Taller de Mandala.  Este Taller va a ser llevado a cabo por Ana Gómez, la misma madre q realizó el taller de Hamma. Adjunto os envío una pequeña explicación sobre lo q va a realizarse en el taller. Es necesario q los asistentes lleven lápices de colores Emoji

grupo de medianos y mayores:


de 17-30 a 20-30: Charla debate sobre Astrofísica: EmojiEmoji

La charla la impartirán Emilio Silvera y José Manuel, ambos de la Asociación AMIGOS DE LA FISICA, trataría sobre Astronomía y Física, en la que se explicara el nacimiento, vida y muerte de las estrellas y en qué se convertían después, se hablaría de Nebulosas, estrellas de todo tipo, enanas blancas, estrellas de neutrones y agujeros negros. Después de la charla que sería expuesta de manera sencilla evitando problemas complejos para la comprensión de los oyentes, se dejaría un tiempo de Debate, en el cual, cada cual podría hacer sus preguntas y, entre todos debatiríamos los temas tratados.
Emilio Silvera Vázquez  es Físico teórico autodidacta, y apasionado de la Astronomía. En 2006 creó la Asociación Cultural Amigos de la Física 137 e/hc para, a través de ella (y contando con unos medios muy limitados), poder divulgar la ciencia. Siempre sin ánimo de lucro y posibilitando a gente interesada, un acceso fácil al saber. Actualmente es miembro Numerario de la Real Sociedad Española de Física, adscrito a los Grupos de Física Teórica y recientemente al de Astrofísica.
De ahí la importancia de la asistencia de nuestros niños que les interese el tema a tratar, ya que es difícil poder contar con este tipo de personas, y que vengan de manera gratuita a colaborar con nosotros, y para poder volver a contar con ellos en futuras ocasiones.

Sede en Isla Cristina:
Grupo único:
de 16-30 a 18-00: Habilidades Sociales
de 18-30 a 20-00: Taller de Pintura.
Cómo sabeis estamos trabajando en la realización de un cortometraje con los chicos y chicas del taller de cine y esta semana y las asiguientes vamos a necesuitar un poco de ayuda por parte de país y mamis. Os pego lo q comenta Miguel: Como sabéis en el taller de pintura estamos preparando el decorado  del corto, sólo con el trabajo de los niños no va a ser suficiente para acabarlo así que tenemos que echar una mano también nosotros. La asociación compra algo de material pero cada niño tiene que llevarse un trapo para secar el pincel y ojo, se van a ensuciar, que lleven un babi (puede ser una blusa o camiseta de los papis que les cubra.

Sobre el precio del taller de Astronomía, se queda en 30 euros. Si es posible, haremos los ingresos cuanto antes. Y esto va para todos con el resto de talleres de pago:
Ciencias
Informática
Habilidades Sociales

Creo q no se me olvida nada.
Recibid un cordial saludo.
Gemma Jiménez.