Un interesante vídeo que nos aclara bastante acerca de algo que parece que todos tenemos claro qué es, pero que en muchos casos confundimos: la creatividad.
Lo he conseguido de youtube y me encanta porque nos puede ayudar a explicar muchas cosas.
En la Asociación nos están llegando muchos casos, demasiados, en los que el gran problema en la identificación de un niño o niña de Alta Capacidad Intelectual es la creatividad, y no porque el sujeto en concreto no lo sea, sino porque los profesionales que tienen que medirlo, no saben cómo y lo hacen mal.
La creatividad no es algo que se mida así como así, con sólo un test que a lo mejor sólo mide un tipo de creatividad para una edad. Para poder valorar la creatividad habría que tener en cuenta muchas cosas, entre otras, la producción que el niño o niña sea capaz de realizar fuera del aula, y para eso habría que hablar con los padres, cosa que no se está haciendo. También habría que tener en cuenta que la creatividad no se comprueba en el dibujo más o menos original que en un momento dado pueda realizar el niño. No en todos los momentos se tienen la misma disposición, y por eso, si un joven un determinado día no realiza ese dibujo fantástico, no significa que no sea creativo.
Por eso, antes de dictaminar qué es o no creativo, o aceptar como padres los datos de una evaluación psicopedagógica, deberíamos ver este vídeo y abrir la mente a la creatividad, porque a lo mejor no es que tu hijo no sea crativo, a lo mejor es que no se ha efectuado una medición adecuada, o bien por el instrumento utilizado, o bien porque la persona que lo realiza no sabe hacerlo.
